Imagining Nature with Ms. García’s Class at Brown Elementary

5 Jun

Reading through all the writing that the students in Ms. García’s second-grade class at T.A. Brown Elementary produced, I can’t believe these pieces were written with plant fundamentals in mind. Each of these students explored many facets of a plant’s life: from seeds to trees, and eventually the animals that shared the ecosystem with the plants themselves. The writers in Ms. García’s class explored plant life at length: imagining what it would be like to grow up with a very special tree that was all their own, encouraging seeds to play in the rain, and even how neighboring plants and insects would help them enjoy each other’s company. The vibrancy with which each of these students imagined the lives of plants and their surrounding ecosystem gives me hope about the future of the environment in which we live and makes me excited to seeing these writers’ work grow just as their trees did in their stories.

Cuando lee toda la escritura que los alumnos de la clase de la Srta. García en T.A. Brown produjeron, no puedo creer que estas piezas fueron escritas con la mentalidad de los fundamentos de la planta. Cada uno de estos estudiantes exploraron muchas facetas de la vida de la planta: de las semillas a los árboles, y, finalmente, los animales que comparten el ecosistema con las propias plantas. Los escritores de la clase de la Srta. García exploraron la vida vegetal en longitud: imaginaron como sería para crecer con un árbol muy especial que era de ellos propio, alentadorando a semillas a que jugaran en la lluvia, e incluso cómo las plantas y los insectos vecinos disfrutarán la compañía del otro. La vitalidad con la que cada uno de estos escritores se imaginaban la vida de las plantas y su ecosistema me da esperanza sobre el futuro del medio ambiente en el que vivimos, y me hace ver a las obras de estos escritores crecer al igual que sus árboles hicieron en sus cuentos.

Lauren Espinoza
Badgerdog Teaching Artist

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Semillas

lluvia besa a la
semillita déjala
que cresa
semillita deja
que la lluvia
te toque
juega en la
lluvia deja
que el liquido
de la lluvia
se pueda
batirse en
tu cabezita
que te de
canción para
que te de un
buen feliz
sueno deja
que sea
como tu
hermaño los
hermaños se
tratan con
respeto

Seeds

rain, kiss
the seed let
him grow
little seed let
the rain
touch you
play in the
rain let
the liquid
of the rain
fall so it
drums
on your head
let it give you
a song
so that you can have
very happy
dreams let it
be like
your brother
you treat brothers
with respect

Emmanuel

Bees

Plant, bees help you grow. They give you pollen, and they get pollen from other plants and the trees that have pollen to give to other plants. Bees can get other bees to help them get pollen from one plant to another plant, and they make the plants have more seeds and grow big. That’s the bee’s job—to help the plants grow bigger than you are.

Raul

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If I Were a Rose

… and a butterfly was my neighbor and he wanted to have a sleepover at my house, I would say yes. But only if he didn’t not have stuff that cuts things. If that happened at the house, he would be kicked out and he would never come back again. So, I asked him, “Neighbor, you okay with that?” and he said, “Yes,” and that gave us all we needed to be friends. So I said, “See you around, neighbor.”

Kaylee G.

Las Semillas

Las semillas necesitan agua por que es para tú y para todas personas y semillas y animales. Todos necesitan agua, aire, tierra y sol—las semillas y nosotros. Y con más semillas, juegan contigo. Las semillas cuidan mucho a las flores y también las flores a las semillas.

The Seeds

Seeds need water because water is for you and for every person. Even seeds and animals. Everything needs water, air, soil, and water—seeds and us. With more seeds, they play with you. Seeds take care of flowers and the flowers take care of the seeds.

Kelly M.

Mi Arbolito Bonito

Yo tenia un año y en mi arbolito yo le puse muñequitas de princesa y cuando yo tenía dos año años a mi arbolito le puse moños. Cuando tenía tres le puse canastitas y cuando tenía cuatro le puse a mi árbol dulcecitos y cuando tenía cinco años le puse zapatos. A seis años el árbol tenía palitos y cuando tuve siete le puse joyitas y cuando tuve ocho le puse campanitas y sus hojas son rosita con negro y su troncito café era tan bonita.

My Beautiful Little Tree

When I was one, I put princess dolls on my tree. When I was two, I put bows on my tree. At three, I put little baskets, and when I was four I put candies on my tree. When I was five, I put shoes on my tree. At six, I noticed little branches on the tree, and when I was seven I put necklaces on the tree. When I was eight, I put bells on the tree, and the leaves were pink with black and its brown trunk was beautiful.

Maria

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I Am a Tree That Lives in the Ground

I live in the North Pole where there is a lot of snow. There are polar bears, there are penguins, and it is so, so cold. I like when the people decorate me because I look pretty. I love the cold, and the sun spills its fiery blood on the wounded logs while the fragrance of their open sides show.

Dalia

Let the Rain Kiss You

Play in the rain. The rain plays a little sleep-song on our roof at night, and I love you. Let the rain beat upon your head with silver liquid drops. Play with your friend in the pool. You and your friend play tag in the rain, or hide-and-seek. Let the rain play with you. You will grow and you will be bigger. Let the rain sing you a lullaby in the night, and let the rain chase you all the time.

Kevin C.

Semillas

Deja que te den agua
Deja que te den sol
Deja que te den tierra
Deja que te den aire
Deja que te den sombra
Deja que te den vida
Deja que te den comida
Deja que te den espacio
Deja que te den tiempo para jugar
Deja que te den hojas
Deja que te den raíces
Deja que te den rallo
Deja que te den una flor
Deja que te den manos
Deja que te den cabeza
Deja que te den pies
Deja que te den energía

Seeds

Let them give you water
Let them give you sun
Let them give you soil
Let them give you air
Let them give you shade
Let them give you life
Let them give you food
Let them give you space
Let them give you time to play
Let them give you leaves
Let them give you roots
Let them give you a scratch
Let them give you a flower
Let them give you hands
Let them give you a head
Let them give you feet
Let them give you energy

Yadira S.

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Semillas

Las plantas necesitan agua para que crezcan y también le vamos a decir que dejen que se les viaje la agua. Cuando llueve las semillas bailan con las otras semillas. También cuando hay sol juegan con las otras semillas. Después pueden jugar carreras, y aver al que baile mejor. Al final, las semillas crecen mucho.

Seeds

Plants need water to grow, and we’re also going to say that they should let the water travel to them. When it rains, the seeds dance with the other seeds; and when the sun is out, they play with the other seeds. Afterwards, they can race and see who dances the best. In the end, the seeds grow a lot.

Blanca A.

The Missing Bunny

The fox was asking the owl to come down from the tree, and the owl kept on saying, “No! I will not come down at all!” The bunny woke up when it heard the owl yelling at the fox. Then his bunny mom came, and he went to find a quieter place to sleep—the opposite way his mom came from. Then the bunny mom was worried. She hopped away right before the fox ate her. Then the owl flew away. The baby bunny found a quiet spot, and the bunny mom was underground. She found a baby bunny, but is it her kid?

Nate R.

Mi Árbol Preferido

Cuando yo tenía un año yo le puse chocolates a mi árbol también el día al caso seis o seite hojas. Cuando cumplí dos años yo le puse corazones de papel a mi árbol y también le crecieron más hojas. Yo cumpli tres años yo le puse videojuegos al árbol y al árbol las hojas estaban verdes. Cuando yo tenía cuatro años yo le puse dulces a mi árbol y también le crecieron flores al árbol. Cuando yo tenía cinco años yo le puse globos de agua a mi árbol y unas hojas se pusieron anaranjado. Cuando yo tenía seis años yo le puse juguetes a mi árbol. Cuando yo tenía siete años yo lo puse dibujos al árbol y al árbol las hojas se pusieron cafés pero cafés. Cuando yo tenía ocho años yo le puse materiales para la escuela y al árbol se le cayeron todas las hojas.

My Favorite Tree

When I was one, I put chocolates on my tree. Also, on that day, there were six or seven leaves on my tree. When I turned two, I put paper hearts on my tree, and more leaves grew. On my third birthday, I put video games on the tree, and the tree leaves were green. When I was four, I added candy to my tree, and the tree grew her flowers. When I was five, I put water balloons on my tree, and some of the leaves turned orange. When I was six, I added toys to my tree. When I was seven, I put drawings on my tree, and the tree’s leaves turned really, really brown. When I was eight, I put school supplies on the tree, and all the leaves fell off the tree.

Emily G.

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Butterfly

I would be happy because the plant is happy. I give the plant a little bit of pollen because I want to be its neighbor. I want to help the plant by giving water to its roots and giving it soil. Soil, water and air. I would help the plant by waving my wings in front of the plant so boys or girls won’t rip the flowers. I would help the plant by not giving the plant food; and I would help the plant by not eating it. Roses, I want to give you anything you need.

Ariana

Mi Arbol

Cuando yo tuviera un año me gustaba dormir en mi cuarto y el árbol tuviera flores. Cuando yo tenía un año el árbol estaba bien chiquito. A mi cumpleaños de dos años me gustaba aprender de los maestros y el árbol tenía semillas y el árbol estaba un poquita mas mediano. Cuando yo tenía mi cumpleaños de tres años, a mi me gustaba escribir un poquito y el árbol tenía pájaros. El árbol estaba un poquito más grande porque el árbol tiene tres años y yo tengo tres años porque yo y el árbol estamos iguales. Cuando tenía mi cumpleaños de cuatro años me gustaba colorear en papel blanco y el árbol tenía hojas y el árbol crecerá más grande porque yo y el árbol tenemos cuatro años. Cuando yo tenía mi cumpleaños de cinco años me gustaba bailar y el árbol estaba creciendo un poquito más alto. Cuando yo tenía mi cumpleanso de seis años me gustaba comer dulces y el árbol estaba más alto porque tiene seis años. Cuando yo tenía mi cumpleaños de siete años a mi me gustaba jugar con las computadoras y el árbol tenía juguetes. Y el árbol estaba bien alto. Cuando cumpli ocho años me gustaba hacer poemas y el árbol tenía cadenas y el árbol estaba grande como ahorita porque ahorita tengo ocho años. Cuando tuviera nueve años a mi me gustaría limpiar la casa y el árbol tuviera pulseras y el árbol también estaba mas alto cuando yo cumpli nueve años.

My Tree

When I was a year old, I liked to sleep in my room, and the tree had flowers. When I was one year old, the tree was really small. For my second birthday, I liked learning from teachers, and the tree had seeds and the tree was more medium-sized. On my third birthday, I liked to write a little bit, and the tree had birds. The tree was a little bigger because the tree was three years old, and I was also three years old because the tree and I were equal. On my fourth birthday, I liked to color on white paper, and the tree had leaves and the tree would grow bigger because we were both only four. When I had my fifth birthday, I liked to dance, and the tree was growing a little higher. When I was six, I liked to eat candies, and the tree was taller because it was six. When I had my seventh birthday, I liked to play with computers, and the tree had little toys. It was rather high. When I was eight, I liked to write poems, and the tree had strings and the tree was pretty big because then I we are eight years old. When I turn nine, I would like to clean the house, and the tree will have bracelets on it. The tree will still grow when I am nine.

Diana P.

Yo Soy Un Árbol

Y me van a cortar. Yo estoy en un bosque y se suben a mis troncos. Si me cortan y hacen un nido en mis troncos. Si te duele cuando te cortan todos los troncos y los sentimos muy triste porque te quitan las hojas y el sol. Sol da oxigena y necesitamos agua y crecemos mucho y los hacen en papel y los hacen en madera y en mesas.

I Am a Tree

And they are going to cut me down. I am in a forest, and they climb my trunk. They cut me, and they make a hole in my trunk. It hurts when they cut your trunk, and you have a lot of sad feelings because they take away your leaves and the sun. The sun gives us oxygen, and we need water to grow. When we’re cut, they make paper, wood, and tables.

Victor

When I Was Born

When I was a baby, I loved to sing and dance a lot. When I was two, I loved to eat. When I was three, I loved to play video games. When I was four, I loved to eat arroz with frijoles. When I was five, I loved to eat apples.

Jerimiha

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Los Rolly Poly

Los Rolly Poly ayudan a la planta a crecer por decirle a las plantas te puede traer agua para que crezcas alta así como un dinosaurio. Y así es como yo ayudaria a la planta a crecer con todo lo que pueda crecer. Aya donde esta el sol que esta tan grande, así es como yo ayudaría la plata que me ayuda a mi. Así el y yo los vamos ayudar al planeta. Y si esta frio le voy a decir, puedo romper una pocita de tus hojas, y me dice que si. Pos yo las voy ayudar si me da un poco de sus hojas para que yo me cobije del frio.

The Rolly Polies

The Rolly Polies help the plants grow by telling the plants that they can bring them water so that they can grow as big as dinosaurs. That’s how I would help the plants grow as big as they can grow. There, where the sun is too big, that is how the plants will help me. That way, we will both help the planet. And if it is cold, I will ask if I can tear off some of his leaves, and the plants will say yes. And I will help the plants if they give me some of their leaves to cover myself when it’s cold.

Luis

Sin Título

Deja que las semillas les caiga el agua para que les salgan las hojitas. Cuando crescan las semillas hacen comida para los humanos y también para que vivemos. Las semillas necesitan mucho agua para vivir y también están muy altas. Y la comida que nos dan tienen más semillas para que nos den más comida. Y es también como el ciclo de la vida. Una semilla viene creciendo mas y mas para que nos den mucho alimentos. Si nos da alimento nosotros sobre viviéramos por toda la vida.

Untitled

Let the water fall on the seeds so that they can grow little leaves. When the seeds grow, they make food for people so that we can live. Seeds need a lot of water to live, and they are really tall. And the food that they give us has more seeds so that we can have more food. That is like the circle of life. A seed grows and grows so that we can have nourishment. If it gives us nourishment, we can live on it for the rest of our life.

Cristian C.

Sin Título

Las semillas nacen con el suelo. Necesitan energía también para vivir. Las plantas también necesitan nacer. Unas semillas son de la comida y otros no porque si los comemos todos se muere. Se viene mi abeja aveces se puede alimentar también de mis flores. Nosotros necesitamos tierra, mucha tierra, y comemos mucho. La semilla necesita comer también yo creo que las semillas son diferentes. Con semillas grande y pequeñas también hay diferente semillas aveces ay de los árboles también. Semillas necesitan aprender como protegerse también necesita agua de la lluvia también aire. Una de las semillas se llama Charlota.

Untitled

Seeds are born with the ground. They also need energy to live. Plants also need to be born. Some seeds are for food and others are not because if we eat all the seeds everyone dies. If my bee comes, sometimes he can get food from my flowers. We need land, lots of land, and we eat a lot. The seed needs to eat also, and I believe that the seeds are different. With big and small seeds, sometimes there are different seeds, and from the trees, too. Seeds need to learn to protect themselves. They also need rainwater and air. One of the seeds is named Charlotte.

Damaris

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